隨著暑期的到來(lái)，短視頻平臺(tái)中一些“老師”的“教育”視頻熱傳。內(nèi)容通常是，學(xué)生如果沒(méi)有在暑假好好補(bǔ)習(xí)就容易落后。不少發(fā)布視頻的賬號(hào)已經(jīng)開(kāi)通購(gòu)物窗口，供家長(zhǎng)報(bào)班或者購(gòu)買(mǎi)教材。

中國(guó)科學(xué)院心理研究所教授陳祉妍認(rèn)為，這類視頻是在增加家長(zhǎng)和學(xué)生的焦慮。“經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)比較累了，在很累的情況下，確實(shí)容易松懈。”家長(zhǎng)看到這類視頻，可能會(huì)覺(jué)得有道理，想要解決問(wèn)題。

“很多家長(zhǎng)希望能給孩子幫上忙。然而，在孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)好的時(shí)候，很多家長(zhǎng)幫不上忙;孩子學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力，很多家長(zhǎng)也沒(méi)辦法幫忙。”陳祉妍坦言，在這種情況下，花錢(qián)買(mǎi)課成了不少家長(zhǎng)的選擇，“他們會(huì)覺(jué)得不管有沒(méi)有收獲，至少自己付出了一些”。

作為學(xué)生家長(zhǎng)，陳祉妍曾經(jīng)也想為自己的孩子報(bào)班買(mǎi)課。不過(guò)，調(diào)研后她覺(jué)得，市面上的課沒(méi)有特別適合的，“每一個(gè)孩子需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容以及適用方法，具有一定的特殊性，很多課程和孩子需要查漏補(bǔ)缺的地方吻合度較低”。因此，她沒(méi)有選擇買(mǎi)課，而是為孩子布置暑假作業(yè)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

陳祉妍建議家長(zhǎng)和學(xué)生，如果想充分利用假期學(xué)習(xí)，要根據(jù)孩子的問(wèn)題進(jìn)行具體分析，不要盲目地做出和大家一樣的選擇。

中青報(bào)·中青網(wǎng)見(jiàn)習(xí)記者 李丹萍 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

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