日前，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(下稱(chēng)“雙減”政策)，明確學(xué)科類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運(yùn)作，嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法相關(guān)規(guī)定。此輪政策規(guī)范可謂監(jiān)管力度最大、覆蓋范圍最廣，“射程”涵蓋了整個(gè)K12教育培訓(xùn)行業(yè)。受此政策影響，教育股全線暴跌，一夜之間蒸發(fā)上千億元。

“教育培訓(xùn)行業(yè)在過(guò)去十年經(jīng)歷了爆發(fā)式增長(zhǎng)階段，新冠肺炎疫情的發(fā)生更是加速了這一趨勢(shì)，推動(dòng)在線教育成為新的投資風(fēng)口。多家在線教育培訓(xùn)行業(yè)僅去年一年就完成了十多億美元的融資。整個(gè)行業(yè)的投融資事件達(dá)238件，總?cè)谫Y金額超過(guò)680億元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于2019年的418億元。”西南大學(xué)教育學(xué)部講師姜萍對(duì)國(guó)際商報(bào)記者直言，這種資金博弈的結(jié)果是行業(yè)的少數(shù)頭部企業(yè)占據(jù)了80%的市場(chǎng)份額。而且為了吸引更多資本投入，頭部企業(yè)往往在營(yíng)銷(xiāo)上投入巨大，其課程產(chǎn)品的投入便會(huì)相對(duì)減少，這會(huì)導(dǎo)致教師教學(xué)積極性下降。另外，一些企業(yè)為了營(yíng)銷(xiāo)不擇手段，產(chǎn)生了諸如虛假宣傳、價(jià)格欺詐、誘導(dǎo)消費(fèi)等問(wèn)題。“原本以教育公平為目的的行業(yè)，卻在資本的助推下問(wèn)題頻發(fā)，國(guó)家只有重拳出擊。”

北京市民毛女士對(duì)國(guó)際商報(bào)記者說(shuō)：“電視劇《小舍得》里面關(guān)于校外培訓(xùn)的情節(jié)就是我們家的真實(shí)寫(xiě)照。我們本不想給孩子施壓，但又不斷被焦慮裹挾進(jìn)一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)班，這些課程的價(jià)格每小時(shí)100～300元，每個(gè)月培訓(xùn)費(fèi)用4000元左右，這是讓孩子在為資本創(chuàng)造的焦慮買(mǎi)單。‘雙減’政策的推出深得人心。”

某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教研員告訴國(guó)際商報(bào)記者，家長(zhǎng)對(duì)孩子的投資推高了教培行業(yè)和從業(yè)者的待遇。“我在2017年入行，從剛開(kāi)始的普通銷(xiāo)售做到了教研員，這幾年薪資待遇豐厚。但‘雙減’政策出臺(tái)之后，家長(zhǎng)報(bào)班的態(tài)度相當(dāng)謹(jǐn)慎，對(duì)于已經(jīng)充值的課程也有要求退費(fèi)或是盡早結(jié)束的。機(jī)構(gòu)的裁員動(dòng)作也越來(lái)越大，很多同事紛紛轉(zhuǎn)向考學(xué)校編制。”

中銀香港經(jīng)濟(jì)研究院研究員丁孟對(duì)國(guó)際商報(bào)記者表示，“雙減”政策并非突如其來(lái)，早在2018年教育部就有信號(hào)提醒教培行業(yè)規(guī)范自身行為。“雙減”政策的出臺(tái)讓義務(wù)教育學(xué)科類(lèi)課外輔導(dǎo)中的資本“禁賽”，目前資本開(kāi)始轉(zhuǎn)向低幼、中職、信息科技及素質(zhì)教育賽道，學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)盡早考慮轉(zhuǎn)型，鍛造自身競(jìng)爭(zhēng)力以迎接資本和巨頭的加速入場(chǎng)。

丁孟舉例說(shuō)：“目前頭部公司工作不少，比如目前好未來(lái)推出了涵蓋考研、留學(xué)等在內(nèi)的成人教育產(chǎn)品，并調(diào)整美術(shù)、書(shū)法、戲劇等素質(zhì)教育產(chǎn)品占比;猿輔導(dǎo)重磅推出科學(xué)教育品牌，成為首個(gè)正式轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育領(lǐng)域的教育科技公司。”

丁孟認(rèn)為，不能以政策信號(hào)或是資本退潮唱衰整個(gè)行業(yè)，企業(yè)應(yīng)更多向市場(chǎng)主體慢慢摸索，同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范自身行為，與社會(huì)、家庭同心協(xié)力，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課外負(fù)擔(dān)，同時(shí)肩負(fù)起為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才的社會(huì)責(zé)任，如此才能實(shí)現(xiàn)自身的長(zhǎng)足發(fā)展。同時(shí)也提醒家長(zhǎng)，預(yù)計(jì)后期“雙減”政策會(huì)推出更加細(xì)致的配套執(zhí)行方案，切勿盲目相信機(jī)構(gòu)從業(yè)者的承諾繼續(xù)續(xù)費(fèi)。

關(guān)鍵詞： “雙減”政策 學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 教培行業(yè) 轉(zhuǎn)型升級(jí)